石家庄元氏县实验中学

家乡区县: 石家庄市元氏县

     元氏实验中学创建于2001年,最初建校用名“元氏二中北校区”,民间称“三职”,建校6年多来,在县教育局的直接领导和大力支持下,全校师生艰苦创业,奋勇争先,各项事业蒸蒸日上。学校现已发展成为拥有36个教学班,在校生2600余人的全县规模最大的一所寄宿制初中。近几年来,实验中学先后被石家庄教育局授予“安全稳定工作先进单位”、市级“规范化学校”及“石家庄市教育系统先进集体”等荣誉称号。

   实验中学的教学质量 :一、是强化学校管理,提高管理效益。没有一流的管理,就没有一流的质量。新的学年里,我们要进一步完善学校的各项规章制度,做到有令必行,有禁必止,确保各项工作的顺利推进。要下大力气,落实好“一岗双责”责任制,将学校管理和学生自我管理有机结合起来,实现学生管理的全天候、全方位、无缝隙,彻底消除盲区盲点。要严格推行《教学楼学生行为规范》,在最短的时间内实现教学楼“入楼即静”的管理目标,为学生创设一个宁静、和谐的学习环境。全体领导班子成员要严以律已,率先垂范,时时处处起到模范和带头作用。以自己的人格魅力和宽阔胸怀,赢得师生的信任。班子成员要经常深入课堂,深入宿舍,深入教研组,掌握第一手材料,倾听师生呼声,采纳合理化建议,为学校可持续发展建言献策,并积极为师生排忧解难,把实事办好,把好事办实,促进学校内部管理更加科学、规范和高效,充分调动起全体教职员工工作的主动性和积极性。 二、是加强师资队伍建设,优化育人环境。要创造更加优越的条件,制定更加优惠的政策,为全校教师搭台子,铺路子,压担子。学校将采取“走出去,请进来”,“树典型,立标杆”等多种形式,开阔教师知识视野,提高其师德师能,逐步壮大骨干教师和学科带头人队伍,培养一批德才兼备的名师、名班主任,打造一支师德高尚,教学精湛,理念先进,治学严谨,爱岗敬业,结构合理的事业团队,确保学校的可持续发展,扩大学校在全市、全省的知名度。要继续加大校园文化建设的投入,加快绿化美化进程,使校园处处尽显浓浓的文化气息,将环境育人落在实处。要努力办好学校网站,创办自己的教学、管理期刊,使它成为展示学校形象的一个窗口,教育教学经验交流的一个平台,进一步提升校园的文化品味和全校师生的综合素质。 三、是要切实提高教学质量,确保明年中考实现新突破。我们要认真总结今年中考成绩大幅提高的宝贵经验,并以此作为新的起点,全力抓好教学常规的检查落实,规范全校教师的教育教学行为。要引导教师充分认识教科研对教学质量提高的促进作用,以集体备课、听评课活动为主要形式,把问题当课题,扎扎实实地开展好实用性教研活动。集中集体的智慧,征求各方面的意见,制定出切实可行的毕业班教学计划,为系统复习赢得宝贵时间。初三工作领导小组,要做出全年工作安排,定期开会研究,分析中考动向,收集相关信息,正确指导毕业班稳步推进各项工作。全体毕业班老师,要充分认识所处岗位的极端重要性,发扬团队精神,形成强大合力,及早做好学生的培优扶差工作,力促其七科并进,均衡发展,尤其要做好临界生的个别辅导工作,高度重视非智力因素对学生成绩的影响作用,使每个学生都能达到自己发展的上限,确保明年中考实现新的突破。  四、是要明确主攻方向,坚定必胜信心。我们实验中学已经有了近十年的文化积淀,在我县教育史上留下了辉煌的一页,也积累下极为丰富的教学和管理的经验,锻造了一支能征善战的优秀事业团队,这是我们最可宝贵的一笔财富。

     但是,随着教育竞争日益加剧,要想勇立潮头,还必须要戒骄戒躁,增强忧患意识。全体教师应以学校发展为己任,大力弘扬团结合作,敢为人先,勇于创新的北校精神,找准成绩提高的增长点,调动一切积极因素,就一定能够摆脱“高原现象”,取得更加辉煌的成绩,。只要我们坚定信心,团结一致,群策群力,就一定能在不到三年的时间内把学校真正办成先进教育思想的代表,全面推进素质教育的典范,优秀初中生的摇篮,名师成长的沃土,为我县教育事业做出新的更大的贡献。

     回顾过去,创业维艰;展望未来,前程似锦。在各级领导的亲切关怀下,今天的元氏实验中学已进入一个新的发展时期,因此我校有决心通过不懈的努力,把学校办成先进教育思想的代表﹑全面推进素质教育的典范﹑优秀初中生的摇篮、名师成长的沃土﹑教育现代化的窗口,为我县教育事业的发展再立新功,谱写更加辉煌的篇章。

(2014-04-22) 评论(0

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