泸州天立国际学校

家乡区县: 泸州市龙马潭区

泸州天立国际学校作为泸州市教育局直属自收自支正县级民办完全中学,天立集团控股,设有初中部、高中部、国际部,附设泸州天立国际学校附属幼儿园、泸州天 立国际小学,2002年9月29日正式成立。泸州天立国际学校投资金额1.6亿元,按照“四川省一级示范性普通高中”规格建设,占地面积106667 ㎡,建筑面积100000㎡。数年磨砺,天立已超常规发展成为有72个教学班级,在校生3255人,在职教师323人的新型学校。 学校开办一年半,先后被评为四川省民办教育先进单位、泸州市艺术教育特色学校、泸州市青少年科技教育示范学校、泸州市创卫迎复检先进单位,并在学校所在地 泸州市龙马潭区被评为社会治安综合治理模范单位和精神文明单位。

先进的办学理念

学校高举邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”伟大旗帜,高扬“以人为本”的管理理念,突出素质教育,培养学生“学会做人,学会生活,学会学习,学会创造”。泸州天立国际学校正在实施国际化战略,致力于培养具有国际视野能力和创造能力的现代中学生。天立人发扬“创造、求真、奉献”的天立精神,牢固树立“创业意识,创新意识,大局意识,忧患意识”,必将实现“川南第一。省内一流,全国知名”的崇高理念,为中国优质教育树立高标。“四个学会”彰显天立立人为本的育人之魂,引领学生全面发展;“三位一体”凝聚人心,构筑“学校发展,教师成长,学生成才”的理想天地;“精细管理”凸显现代意识,“每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品”深入人心:天立文化强占教育制高点。

学校实行董事会领导下的校长负责制,校长充分享有办学的财权和人事权。实行干部能上能下,教师能进能出的用人制度,极大地调动了广大教职工工作积极性。学校推行“全面管理,全员管理,全程管理”的管理模式,校级、年级、班级三级管理,教研组、年级组并重,条块结合,双层并举,保证了学校高效运行。

实施“高中铸精,初中做强”战略,实行每班50人的小班额教学,推行“分类要求,分层教学,分段推进,艺体分流”的 教学模式,尊重学生的个性发展。高中教育踏踏实实抓应届生发展,追求升学的层次和品位。初中实施真正意义的素质教育,开齐所有学科,奠定高中学习的坚实基 础;开设综合实践活动课程,培养创造精神,使学生全面和谐发展。中考实力超群,高分形成群体优势,天立初中教育在川南首屈一指。

学校实行开放式办学,封闭式管理。全面使用现代化的多媒体手段进行教学,充分利用小班化教学优势,开设极具创新意识 的研究性课程,进行探索式学习,自主式学习,合作学习等多种教学方式;组织和指导学生开展各种丰富多彩的科技创新活动和社会实践活动,培养学生创新思维能 力,动脑动手能力;面向全体学生,尊重学生差异和个性,为每一个学生制定出成长方略,实施“低进中出,中进高出,高进优出”的推进策略,分层教学,分类指 导,因材施教。学生在校期间,未经家长同意,班主任和生活老师签字,学生不得外出。周末和节假日实行家长接送制度。周末学校所有场馆免费为学生开放,留校 学生,在教师组织领导下,开展丰富多彩的活动,让学生渡过愉快周末。学校有专职保安24小时昼夜值班、巡逻,维护正常教学秩序,保证学校安全。

学校构建了完善的德育教育机构,成立了生活部、学生部,高扬“严格管理,真诚关爱”的理念,针对我校学生独生子女 多,家庭条件好的多,生源分布广,学生道德品质和行为习惯差异较大的实际,坚持以抓学生养成教育为重点,抓学生宿舍管理为难点,抓学生生活管理为亮点的德 育工作主线,努力培养学生具有基本的为人素质,如尊敬师长,团结同学,与人相处,语言文明,行为规范,遵守纪律,遵守社会公德等。学校配备了专职心理教 师,开展健康教育、心理咨询、传统美德教育、法制教育、安全教育、社会公德教育,规范学生行为,养成良好的行为习惯。

学校组建了家长委员会,定期召开家长大会,通报学生在校学习情况,听取家长意见和反映。学生家长可随时进教室听课,进学生公寓了解学生生活情况,向学校提出意见或建议,参与学校管理。通过社会、学校、家庭,构建德育工作三结合立体教育网络。

优秀的教师队伍

学校现有专任教师151人,分别来自成都、重庆、内江、绵阳、攀枝花及 市内国家级示范高中、省示范高中等知名学校,特级教师和高级教师占30%。其中有相当一部分是全国优秀教师、省优秀教师、德育标兵、先进教育工作者和市优 秀教师、德育标兵、优秀班主任。有近三分之一的教师曾在公办学校担任校长(或副校长)、教务主任(副主任)、年级主任或教研组长,以他们为骨干,以教坛新 秀为生力军,组成了天立学校高素质、高学历、高水平、有高度事业心和责任心的教师队伍。为全面提高教师的理论水平和学术水平,学校邀请赵家骥、戴高龄、纪大海等知名教育家来校,就民办教育的发展与展望;新课程教育改革等问题进行讲学;本期,本校学监赵永康又向全校教师作了《史记的学术价值与研读方法探讨》、《孔学与儒学》等三次学术报告。

一流的设备设施学校按国家级示范高中规划建设,有巍峨雄伟的A、B、C、D、E五幢教学大楼,可容纳400人的学术报告厅,可容纳3000人同时进餐的餐厅,现代化的男、女生公寓,400米塑胶跑道标准田径运动场和意大利进 口人造草坪足球场,6个标准塑胶篮(排)球场,可接待省级比赛的游泳池和最具特色的艺术体育馆。体育、音乐、美术等专用教室、语言室、微机室、琴房、练功 房、射击馆等专用教室,设备先进。理、化、生实验室可以开齐中学阶段所有实验,还能满足探究性学习和进行教学科研的需要。每间教室都配有多媒体教学设备, 图书室藏书10万余册,订有各种报刊杂志170余种。所有场、馆、室均安装有冷暖空调。

突出的教育特色

学校突出英语、计算机和艺术体育三大教育特色,注重英语交际能力,努力实现与国际教育接轨。学校国际部负责对外交流与合作、出国留学、参观、访问、考察、冬夏令营、外籍教师管理、英语培训等事务,是英国牛津爱比恩国际学习中心委托的四川地区总代理,也是英国北方大学联合会及其代表机构雅思教育集团在泸州地区唯一的签约单位。学校在贯彻执行国家课程基础上,增加英语教学课时,常年聘请外籍教师执教口语,成立了英语俱乐部,定时开展丰富多彩的活动,强化口语训练。利用寒、暑假开办李阳疯狂英语培训班,扩大学生知识面,提高学生学习英语的兴趣和能力,帮助学生寻求适合自己的学习方法,收到良好效果。先后两次派出师生赴美国考察、交流和学习。在美考察期间,天立学校学生扎实的英语基础,较强的英语交际能力,良好的的行为习惯,深受美国朋友的称赞。目前,学校已经与美国、澳大利亚、 英国等国教育行政部门和名牌院校建立了意向性合作关系。今年3月27日,英国北方大学联合会IFY教育专家团一行8人,前来我校进行学术交流与访问。外国 专家通过座谈、献课、座谈等方式,与天立学校师生进行广泛交流。4月上旬,田亩校长将率代表团赴美考察,进一步建立稳定的互派师生交流的合作关系,为天立 学子构建出国留学直通车,让天立学子与世界握手,让天立教育与世界同步。

flames火蓝(2015-04-27) 评论(0

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