浙江省富阳中学网络营销分析报告

家乡区县: 浙江省富阳市

浙江省富阳中学网络营销分析报告

一.样本的选择

      我通过百度搜索关键词“富阳中学”,得到关于富阳中学的词条。作为富阳中学的一名学子,我对富阳中学比较了解,所以将其作为自己的样本企业。

二.调查结果

1.百度百科简介

      浙江省富阳中学(Zhejiang Fuyang High School),简称“富中”,是一所由杭州市富阳区教育局举办的全日制公办教育机构,1995年被确认为浙江省一级重点中学,1999年被评为“全国中小学现代教育技术实验学校”。

      浙江省富阳中学创办于1942年9月,初名“富阳县立初级中学”;1952年,改名为“浙江省富阳中学”;1960年8月,校名改为“浙江桐庐富阳中学”;1961年10月,复名为“浙江省富阳县富阳中学”;1994年3月,学校再次复名为“浙江省富阳中学”。

      据2016年3月学校网站信息显示,浙江省富阳中学占地128亩,建筑面积4万多平方米,共有教学班48个,学生2000余人,专任教师230人。

      百度百科对富阳中学的介绍包括:历史沿革、办学条件、办学成果、文化传统、学校领导和知名校友等诸多方面,让我对母校有了更加深刻的了解与认识。总体而言,百度百科词条对学校的介绍比较详细,但是里面的信息还比较滞后,很多信息还是根据2016年3月学校网站信息。

2.学校官网

      百度搜索“富阳中学”,首先出来的就是富阳中学的官网。进入官网,最顶端显示的就是“浙江省富阳中学”这几个大字以及校训和校徽。学校提供的信息包括首页、学校概况、校园资讯等内容,首页展示在访客面前的有图文信息、公告信息、学校党建等内容,甚至还有学校微信公众号的二维码。官网更加详细地介绍了学校,信息也更加及时,同时还与别的网络营销方式进行链接,这一点做的很好。

3.微信公众号

      基于学校官网的二维码链接,我紧随着关注了富中的微信公众号。公众号起始于2017年6月23日,至今发表的文章也不是很多,主要都是一些学校的大事记,平均跟新时间大约为一个月。我认为,公众号只是学校宣传推广的辅助手段,主要记录的都是学校的重要事件。

4.学校贴吧

      学校贴吧比较活跃,累计发帖136486,关注数为5051,最新的回帖时期就是今天,内容有关于三位一体招生的,老师评价的,新校区提问的,关于帖子的回复也比较多,用户的互动性良好。

5.微博

      学校微博累计发博617条,有3106的粉丝量。但是最新的一条微博发表于2018年6月21日,已经很久没有进行跟新了,学校在微博方面的宣传在逐渐减弱。

6.知乎

      在知乎搜索“富阳中学”,就有《在富阳中学就读是怎样的体验》的讨论,其中就有33条评论,总的提问数也比较多。

三.发现问题

      通过百度百科、学校官网、微信公众号、学校贴吧,微博和知乎的调查。我发现,富阳中学正在进行多渠道的宣传,现有的宣传途径几乎都有所涉及,目前而言,总体的宣传是比较成功的。但是宣传的力度和广度还需要进一步加深,学校在一些宣传途径上信息一定的滞后性,使得对学校关注的人无法在第一时间获得学校的最新信息。

四.调整方案

1.完善微信公众号

      微信公众号应该作为学校宣传的主要手段之一,而不是作为宣传的辅助手段。微信作为人们常用的社交平台,微信公众号的便捷性要远远大于网站的便捷性,做好微信公众号可以更好地宣传学校。所以我认为,富阳中学应该加大微信公众号的推广力度,在微信公众号上发布更多地信息。

2.微博的持续性

      富阳中学的微博在2018年6月之前还是比较活跃的,但是从此以后就沉寂了。微博现在仍然是宣传的一个重要手段,学校应该坚持下去,同时可以考虑增加实时热点的推送,增强实时性与趣味性。

3.信息宣传的及时性

      富阳中学的宣传面比较广,但与此同时带来的是精力的分散,导致部分宣传途径的信息比较滞后,比如百度百科的数据还是2016年的数据。学校需要把握宣传的广度和深度的平衡性,既要做到多渠道推广,也要做到宣传的及时性。

铁米(2018-12-03) 评论(0

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